Чтоб два раза не вставать. Систематизация постов журнала и ссылки на интересное:

В связи с коронавирусом есть время навести порядок. Да и постов становится всё больше, самому неудобно.

1. Россия, Которую Мы Потеряли - зарисовки:

И.И. Мечников о науке РИ: https://j-mcnulty.livejournal.com/16457.html
К.П. Победоносцев о малолетних рудокопах: https://j-mcnulty.livejournal.com/7455.html
Ярославская губерния: https://j-mcnulty.livejournal.com/17444.html
Князь Шаховской про Угличский уезд: https://j-mcnulty.livejournal.com/18454.html
Псковская губерния: https://j-mcnulty.livejournal.com/18704.html
Тульская губерния, медицина: https://j-mcnulty.livejournal.com/19050.html
Нравы, преступность, права человека: https://j-mcnulty.livejournal.com/19243.html
Броненосец "Потемкин" и поведение офицеров: https://j-mcnulty.livejournal.com/17969.html
Восстания на Балтийском флоте и офицеры - https://j-mcnulty.livejournal.com/39147.html
О школе Рачинского и сравнениях с СССР: https://j-mcnulty.livejournal.com/22654.html
Школа Рачинского - мнение автора о российском образовании 19 века - https://j-mcnulty.livejournal.com/42558.html
Образование в РИ: https://j-mcnulty.livejournal.com/16006.html
Кратко о дешевом хлебе в дореволюционной России: https://j-mcnulty.livejournal.com/3576.html
Коррупция на Ленских приисках: https://j-mcnulty.livejournal.com/30308.html
Об оптимизации и пожарах (дело Фейгля и Гухмана): https://j-mcnulty.livejournal.com/30759.html
Страхование в РИ (охват населения) - https://j-mcnulty.livejournal.com/31681.html
"Как жили до революции" и объекты материальной культуры - https://j-mcnulty.livejournal.com/31791.html
Животноводство в РИ - https://j-mcnulty.livejournal.com/32679.html
Николай Корнилович Бржеский о русском крестьянстве - https://j-mcnulty.livejournal.com/33370.html
О гастарбайтерах в РИ (и в целом о добыче злата-серебра) - https://j-mcnulty.livejournal.com/33800.html
"Ермолай открывает глаза" (как отсидеть за лицемерную праведность при Николае 2-м) - https://j-mcnulty.livejournal.com/34298.html
Банки в РИ и меценат Алчевский - https://j-mcnulty.livejournal.com/35030.html
Медицина Российской Империи - причины отказа в приеме на койку - https://j-mcnulty.livejournal.com/35430.html
Греческий язык в гимназиях РИ (плюс немного математики) - https://j-mcnulty.livejournal.com/35651.html
Бу-гор-чат-ка (о здоровье призывников РИ) - https://j-mcnulty.livejournal.com/35991.html
Н.С.Лесков о прогрессивных дворянах - https://j-mcnulty.livejournal.com/39282.html
А.И.Фенин о забастовках шахтеров РИ - https://j-mcnulty.livejournal.com/37762.html
"Пьянству Бой!" в Российской Империи -А.И.Фенин о трудовой дисциплине, быте и законности на приисках - https://j-mcnulty.livejournal.com/37989.html
Потребление алкоголя в русской деревне- трудности исчисления- https://j-mcnulty.livejournal.com/38862.html
Дворяне Российской Империи - как промотать 3,5 миллиона рублей в первой половине 19 века - https://j-mcnulty.livejournal.com/39653.html
Платина в РИ - вывозим всё - https://j-mcnulty.livejournal.com/40317.html
Гастарбайтеры уходят на юг вместе с золотом - китайцы в Российской Империи - https://j-mcnulty.livejournal.com/40792.html
Добыча рыбы в Российской Империи 1905-12 гг. - https://j-mcnulty.livejournal.com/41934.html
Зависимость РИ от квалифицированной иностранной рабочей силы - https://j-mcnulty.livejournal.com/42932.html
Авиация РИ - как закалялась сталь (с французской помощью) - https://j-mcnulty.livejournal.com/43181.html
Российская Империя - дела кавказские, межнациональные - https://j-mcnulty.livejournal.com/43596.html
Медицина в РИ - профилактика заболеваний (год 1910-й) - https://j-mcnulty.livejournal.com/44680.html
Дифференциация заработной платы рабочих РИ по районам и группам производства - https://j-mcnulty.livejournal.com/45115.html
О продовольственной помощи неимущим крестьянам - https://j-mcnulty.livejournal.com/45601.html
Рабочие в Российской Империи - вероятность гибели - https://j-mcnulty.livejournal.com/45988.html
Как платили официантам в Российской Империи - https://j-mcnulty.livejournal.com/47523.html
Русско-японская война (алкоголики, тунеядцы и ворюги отправляются защищать Отечество) - https://j-mcnulty.livejournal.com/47271.html
Проституция, Которую Мы Потеряли (общие положения) - https://j-mcnulty.livejournal.com/48602.html
Бухара и медицина Российской Империи - свидетельства с дальних рубежей - https://j-mcnulty.livejournal.com/48757.html
Нищенство - причины и возраст (Российская Империя начала 20-го века) - https://j-mcnulty.livejournal.com/51410.html

2. Первая Мировая:

О штурме Перемышля и сбережении жизней солдат: https://j-mcnulty.livejournal.com/18423.html
О солдатских сапогах (год 1916-й): https://j-mcnulty.livejournal.com/20112.html
Гидрометеорология в ПМВ: https://j-mcnulty.livejournal.com/21054.html
О потерях в работах Нелиповича: https://j-mcnulty.livejournal.com/16778.html
Коротко о спасении русскими Парижа: https://j-mcnulty.livejournal.com/15575.html
Жизнь форта "Серая Лошадь" - ничто не предвещало революции: https://j-mcnulty.livejournal.com/15118.html
Армейская рутина: https://j-mcnulty.livejournal.com/29675.html
Пара замечаний о транспорте в годы Первой Мировой - https://j-mcnulty.livejournal.com/31368.html
Мобилизация в угольной промышленности, год 1914-й - просчеты и последствия - https://j-mcnulty.livejournal.com/40124.html
Штрихи к портрету экономики Российской Империи 1914-16 гг. (дрова и торф) - https://j-mcnulty.livejournal.com/40657.html
Производство стройматериалов в годы Первой Мировой - https://j-mcnulty.livejournal.com/41550.html

3. Цитаты В.И.Ленина:

О прибыли, ценах и единстве: https://j-mcnulty.livejournal.com/27924.html
О независимой Украине, языке и праве на отделение: https://j-mcnulty.livejournal.com/29141.html
Про Англию и Ирландию - https://j-mcnulty.livejournal.com/34320.html
Про суверенную демократию и призывы к спокойствию - https://j-mcnulty.livejournal.com/37177.html

4. Образование РФ:

О ЕГЭ: https://j-mcnulty.livejournal.com/26504.html
Российская электронная школа пробивает дно: https://j-mcnulty.livejournal.com/27264.html
О распределении из ВУЗов: https://j-mcnulty.livejournal.com/25670.html
Об оскорблениях учителей: https://j-mcnulty.livejournal.com/25292.html
О перемогах в обучении иностранных студентов: https://j-mcnulty.livejournal.com/11413.html
Вариант профильного (вступительного) ЕГЭ по математике за 2020-й год - https://j-mcnulty.livejournal.com/44862.html
ЕГЭ-2020 (профильная математика) - подведение итогов - https://j-mcnulty.livejournal.com/46225.html
Министр образования Приморья на линии - https://j-mcnulty.livejournal.com/45331.html
О мальчике из провинции и международных олимпиадах - https://j-mcnulty.livejournal.com/68504.html

5. Интересные ссылки, не моё:

А.В. Иванов о ЕГЭ:

( Collapse )

Новости образования, русский язык, мигранты и СК

Примерно неделю назад увидел новость, и решил-таки это дело прокомментировать:

СК проверит школу в Калининграде из-за жалоб на прием детей мигрантов

https://rg-ru.turbopages.org/rg.ru/s/2024/09/29/sk-proverit-shkolu-v-kaliningrade-iz-za-zhalob-na-priem-detej-migrantov.html

СК проверит школу в Калининграде из-за жалоб на прием детей мигрантов, которые не знают русский язык. Об этом сообщает пресс-служба ведомства

Алексей Рыбин
29 сентября 2024

СК отмечает, что родители учеников одной из школ Калининграда жалуются в соцсетях на нарушение образовательного процесса из-за количества принятых для обучения детей мигрантов, не владеющих русским языком. При этом, по мнению родителей, руководство школы не принимает необходимых мер.
Председатель СК России Александр Бастрыкин уже дал поручение руководству регионального СУ СК организовать проверку школы и представить доклад об установленных обстоятельствах.
Ранее в Минпросвещения сообщили о проработке законодательных инициатив по закреплению обязательной языковой диагностики для детей-мигрантов.
В министерстве признали, что в некоторых школах наблюдается превышение предлагаемого соотношения детей иностранных граждан и местных школьников.

Знаете, а мне нравится! Все при деле - СК проверяет, Минпрос предлагает, журналисты освещают. И все что-то там прорабатывают. Скромное дополнение:

https://www.vesti.ru/article/4167862

В ответ на беспокойство родителей других учеников директор школы предложила им войти в положение и поддержать детей мигрантов, выучив несколько слов на узбекском. Телеканала "Царьград" сообщал, что после того, как история стала достоянием общественности, мигранты начали угрожать родителям других учащихся.

В иных СМИ говорится, что директор так пошутила. Не знаю, не проверял.

Но можно задать серьёзный вопрос - а что случилось-то? В чем смысл вышеуказанных телодвижений? Давайте я, прямо сейчас, как частное лицо, дам свою оценку без всякого расследования и проверок. Тем более, что никакая проверка не нужна. А если я вдруг не прав, кто-нибудь более знающий меня поправит. Итак:

1. В настоящее время на территории РФ проживает значительное количество детей школьного возраста, не знающих русского языка даже на примитивном бытовом уровне.
2. Данные дети имеют, согласно законодательству Российской Федерации, полное право учиться в СОШ по месту проживания.
3. Данные дети, согласно другим законам и подзаконным актам РФ, не могут учиться в СОШ, так как учебные программы рассчитаны на детей, знающих русский язык.

Иными словами: числиться могут, учиться - нет.

Настало время рубрики «вопрос-ответ».

Можно ли решить вопрос силами школ? Нет, нельзя, так как нет ни соответствующих учебных часов, не специалистов, которые могут и будут преподавать детям «русский как иностранный». Разумеется, соблазн сбросить проблему вниз велик - по принципу «учитель должен» или «я выкрутился, теперь ваша очередь»(с)День радио. Приведёт подобное псевдорешение, как всегда, к оттоку наиболее востребованных педагогов из школ и массовому фальшаку в отчетности.

Есть ли за что наказать школу? Разумеется, нарушения найдут - но не те, наказание за которые решит проблему.

Если подобная проблема носит пусть не повсеместный, то серьёзный и нарастающий характер - как подобные ученики учатся прямо сейчас? Формально. Необходимо сказать, что проблема с необучаемым контингентом касается не только мигрантов-иностранцев. Современная школа прошла большой путь, через «оценку учитель ставит себе» и свободу для учеников не учиться, защищаемую безусловно-формальным правом на получение среднего образования. Не везде, конечно, но массовая школа ответила на свободу не учиться свободой не учить и девальвацией оценок. Три поставят всем.

Решение? Оно может быть разным, но должно строиться на недопустимости разрушения образовательной среды и дезорганизации учебного процесса через внедрение в обучение деструктивных элементов (к которым, разумеется, относятся и те, кто не хочет/не может учиться).

Если знание русского языка необходимо для обучения в СОШ - его нужно знать. Это не вопрос. Вопросом может быть лишь то, как и за чей счёт будет достигнут необходимый уровень владения языком.

Мой комментарий на тему очередных антисоветских мифов - о роскошной жизни руководства

https://marss2.livejournal.com/5691251.html

Популярность, даже сегодня, сказок про страшные «советские привелегии» или роскошь генсеков и обкомовских секретарей — наглядная демонстрация, что при должной ловкости рук миф может работать вообще без какой-либо привязки к реальности.

Да, в записи все верно сказано — любой гражданин РФ в общем и целом может посмотреть на императорские дворцы, губернаторские дома и помещичьи усадьбы, сравнив это все с квартирами, где жили первые секретари обкомов или домами председателей колхозов (мы не будем сейчас касаться первых лиц Союза, дабы не наткнуться на аргумент «власти скрывали»).

Насчёт дня сегодняшнего — все ещё более явно. Но миф живет.

Адепты РКМП и оценка эффективности воюющих сторон

Мой старый знакомый oldadmiral отлил не хуже барона Клодта:

Ну так Вы и просветите зарвавшегося меня в ходе какой из этих операций было взято 400 тыс. пленных и соотношение безвозвратных потерь было положительным? (с) это он про РККА

И сам же себе ответил:

6A4AD46C-F116-4EFC-9D8F-C1E6E4D856EF.png

Разумеется, капитуляция противника «не считается», если ее добились неправильные красные большевистские советские войска. Зачем оно нужно, когда противник сложил оружие и начинает действовать на вашей стороне против бывших союзников? Явно же незачем.

К слову, что-то мне это напоминает, из дня сегодняшнего...

Левые и ЕГЭ, часть очередная

Рассказали мне недавно, что p_balaev и К решили создать партию, а маститый историк Балаев там ответственный за реформу образования. Заглянул к нему в журнал, и он не подвёл:

https://p-balaev.livejournal.com/1881393.html

Например, что касается образования, там написано какие бонусы получат учителя — отмена ЕГЭ. Т.е., можно будет за взятки лепить отметки, не переживая, что объективный экзамен это вскроет.

Отлично. Просто великолепно. Интересно, сколько времени пройдёт, когда новые коммунистические партийцы во главе с кинологом-таможенником узнают, что все ЕГЭ, кроме русского языка и базовой математики это добровольные вступительные экзамены в ВУЗ.

Что эти добровольные экзамены, за исключением профильной математики и обществознания, по данным на 2023 год, сдаёт менее 20% выпускников. Знания остальных и, соответственно, работу педагога и его оценки никто и никак не контролирует. Вот таков он, объективный ЕГЭ во всей красе.

Но знаете, что самое интересное?

Затем тот же самый Балаев начинает срывать покровы:

Если вы поинтересуетесь средним баллом ЕГЭ, по которому проходят зачисление в российские сельскохозяйственные ВУЗы абитуриенты, то вы поймете, что светлое будущее стремительно исчезает за горизонтом. Это даже не школьные троечники. Это образование даже незаконченным средним назвать нельзя, оно ближе к начальному. Специалистов из таких студентов, за редчайшими исключениями, уже невозможно подготовить. Брак, выданный школой, уже почти никогда невозможно исправить. Этот бракованный «подшипник» будет не только тормозить вашу экономику, но он еще ва грозит и аварией.
Система школьного образования, при которой более-менее усваивают программу средней школы примерно 20% учеников (это еще в лучшем случае) — это система дальнейшей деградации, она несовместима с уровнем развития современной науки и техники, она не дает стране необходимого числа квалифицированных кадров для народного хозяйства.

https://p-balaev.livejournal.com/1883634.html

Да неужели?! Удивительное дело - в систему ЕГЭ заложена возможность безболезненно не проходить школьную программу (в базовом выпускном математическом ЕГЭ на минимальный балл заботливо подобраны задания уровня начальной школы) - и ученики эту программу не проходят! Вот это поворот! Катастрофа! Но ЕГЭ это объективный экзамен, который непременно необходимо оставить.

Так и живём.

О Сванидзе

Покойный называл себя либералом, но был либералом разве что только в позднесоветском/раннероссийском смысле.

Брать, брать, и ничего никогда не отдавать. Свобода она чья надо свобода, а так-то и из танков по Верховному Совету можно пострелять. Всегда презирал то, с чего кормился. Был катастрофически непопулярным ведущим в неконкурентной среде.

Некоторые говорят, что он был человеком принципиальным. Но никто из них не говорит, что за принципы это были. Если антисоветизм - так и тогда неплохо устроился и наверняка на экзаменах по истории КПСС говорил, что требуется. Русофобия что ли имеется ввиду, как несокрушимый принцип? Презрение к «простолюдинам»?

Но в чём гражданину Сванидзе не откажешь, это в везучести. Родился в нужное время в нужном месте. Вот и весь секрет успеха.

Мой комментарий к записи «О традиционных семейных ценностях и тех кто о них больше всего говорит»…

Так все по классике РКМП. Достаточно посмотреть на семейные ценности Екатерины ||, Александра ||, великого князя Сергея Александровича...

Посмотреть обсуждение, содержащее этот комментарий

Быстрая жизнь в 80-е и 90-е

Как-то, помнится, уже писал об этом в комментариях, но повторюсь. Вот олимпийская хронология:

1980- олимпийский Мишка улетает, Союз нерушимый республик свободных сплотила навеки

84- гонки на лафетах, смутное предчувствие, но это не точно

88- перестройка в полный рост, крах ОВД, качаются окраины

92- полный непрекращающийся пиздец кошмар, инфляция 2508%, войны и этнические чистки в бывших республиках

96- в каком-то смысле даже улучшение, воспринимающееся как начало конца непрекращающегося пиздеца. К слову, это одна из причин победы ЕБН на тех выборах

00- начало знаменитой «путинской стабильности»

Человек, родившийся в 1972 году, мог прокатиться на подобных «русских горках» в сознательном возрасте от 8 до 28 лет. Просто вдуматься - до ДВАДЦАТИ ВОСЬМИ. Ну, нашему поколению особо вдумываться не надо, пережили как-никак. Вот так уплыл служить на флот, и приплыл совсем в другую страну...

И современные двадцативосьмилетние, родившиеся в 1996-м, а относительно сознательными первоклашкам ставшие в 2003-м. Это ж реальная страна непуганых идиотов с одной стороны, но и страна тех, кому можно рассказывать любые байки «про Совок» без привязки ко времени, с другой. Они в принципе не понимают, как за один олимпийский цикл жизнь может полностью измениться.

Рособрнадзор и обратная связь

https://www.kommersant.ru/doc/6919013

А Анзор Музаев, оказывается, годный тролль:

Глава Рособрнадзора Анзор Музаев сообщил, что этим летом ведомство получило 926 предложений о совершенствовании государственной итоговой аттестации (ГИА). Он сравнил эту цифру с первой попыткой Рособрнадзора получить подобную обратную связь от граждан: в 2014 году ведомство получило 36 тыс. обращений. «Сейчас в 36 раз меньше,— констатировал господин Музаев.— Это тоже оценка нашей работы за все эти годы».

И ведь не поспоришь! Почти до каждого гражданина дошло, что в эту дверь стучаться бесполезно...

Мой комментарий у френда по Дурову и дуровщине как таковой

https://marss2.livejournal.com/5657551.html

У этого BigTech есть огромный финансовый ресурс, инструменты влияния на людские массы, собственные политики, даже собственные ЧВК.
———-


Вот вроде наглядный пример современной РФ — с большими ЗВР, «другом Сильвио» или Шредером в Газмясе и судьбой основателей ЧВК Вагнер — должен дать понять, что старые деньги так просто не сдадутся и не всё так однозначно. Но нет.

Что до «влияния на людские массы», то без оргструктур, нацеленных на захват власти (почитать хоть неплохого практика в подобных вопросах по фамилии Ульянов) — эти массы не имеют существенного значения. Мы в последние годы могли наблюдать великое множество вариантов — условно «российский» (болотный, покричали «мы здесь власть и разошлись); «белорусский» ( побуянили, кото-то сильно избили, кого-то посадили, самые шустрые свалили за границу, но все поняли, что власть попросту не хочет сдаваться, и протест постепенно сдулся); «украинский» (низовой протест был оккупирован чьими надо оргструктурами и вместо кружевных трусиков и ЕС... ну вы знаете); «французский» (желтые жилеты как антураж, протест, который может длиться месяцами, но в большой политике не меняет примерно ничего).

Общее здесь одно — грандиозный пшик на выходе (если мы о смене власти, конечно, и не ударимся в конспирологию).